Бондарева Ирина Викторовна

учитель - дефектолог

  • Главная страница
  • Обо мне
  • "Золотой фонд"
  • Конкурс "Воспитатель года России"
  • Нормативно - правовая база
  • Полезные ссылки
  • Фотогалерея
  • Видеотека

Поиск по этому блогу

«Дидактические игры с блоками Дьенеша как средство развития психических процессов у дошкольников с ОВЗ»
«Кинезиология – средство развития межполушарного взаимодействия»
«Коррекция психических процессов у детей с ОВЗ с помощью игр с использованием камушков Марблс»
«Лэпбук – как средство развития познавательной деятельности у дошкольников»
«Особенности познавательной деятельности детей с ДЦП»
"Песочная терапия"
"Развиваем внимание у детей с ЗПР"
"Рекомендации педагогам при работе с леворукими детьми"
«Формирование сенсорных эталонов и способов обследования предметов у детей 3-5 лет с нарушением ОДА»
«Формы мышления у детей и особенности их развития»
Автор: Ирина Бондарева
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Следующее Предыдущее Главная страница

Форма для связи

Имя

Электронная почта *

Сообщение *

Translate

Общее·количество·просмотров·страницы

Портфолио

  • Курсы повышения квалификации
  • Мое творчество
  • Мои достижения
  • Мои роли
  • Паспорт кабинета учителя - дефектолога

Методическая копилка

  • Авторские игры и дидактические пособия
  • Картотеки
  • Конспекты ООД
  • Консультации для педагогов
  • Консультации для родителей
  • Онлайн курс по теме "Бизиборд"
  • Проектная деятельность
  • Участие в методической работе города
  • Эйдетика как средство развития и коррекции памяти у дошкольников 3-5 лет с нарушением ОДА

Авторские программы

  • Дополнительная образовательная программа «Ментальная арифметика»
  • Программа развития мелкой моторики
Тема "Венецианское окно". Технологии Blogger.